一、中心简介

面向我校全体师生实施心理健康教育的专业机构，承担着向全校师生宣传、普及心理健康知识；开展心理咨询、辅导、治疗、危机干预、建立心理健康档案；制定学校心理健康教育计划并组织实施；调查大学生心理健康状况，研究大学生的心理特点和发展规律，撰写相关研究报告等；开设师生心理健康教育讲座及心理健康必修课。

二、工作体系

坚持以人为本、以学生为中心的大学生心理健康教育理念，以“三项特色项目”建设为重点（“一个中心、六大举措”心理健康教育体系建设、心理危机干预机制建设、心理健康宣传群建设），以提升完善“344”心理健康教育体系为保障，通过加强组织体系建设、健全运行机制、加强理论和应用研究、优化完善技术方案等一系列措施，全面提升我校心理健康教育中心的内涵建设水平。

1、“344”心理健康教育体系

“一个中心，六大举措”的心理健康教育机制突破了传统咨询的单一方式，根据当前大学生压力大、心理问题多、在校时间短且易间断的特点，多法并举，综合运用，分类解决，较快减轻症状，把解决问题放在首位非常有效。

“一个中心，六大举措”的心理健康教育机制

2、心理危机干预机制建设

通过《山东农业工程学院大学生心理健康四级网络管理规定》、《山东农业工程学院大学生心理健康教育及危机干预管理办法》、《心理咨询制度》等近十项规章制度，规范管理、严格筛查、分类关注（严重心理问题；成长心理问题；一般心理问题）、月报反馈(每月报心理反馈)，定期排查（春秋季心理排查），新生入校做无缝式心理筛查，针对筛查结果分类管理，二级学院每月月报反馈心理健康状况，春秋季心理问题高发期定期排查，通过一系列措施将有严重心理问题的学生早发现、早干预、早转介、早治疗。学校从未发生一起严重心理问题引发的恶性事件。

3、心理健康教育宣传群建设：

近年来我们开展“大学生危机干预培训”、“大学新生第一课”、“心理校园情景剧”、“ 萨提亚工作坊”、“ 防疫情中心理危机应激应对及自我调试”、“复学归来，从“心”开始”等一系列培训活动，校内心理健康培训12场，线上线下参加专业培训70多场培训项目。学校有自己的心理健康教育网站，有微信平台，各二级学院很多也有自己的微平台和特色宣传项目，推送大学生心理健康相关的文章上百篇，深受同学欢迎。

为了更好的了解心理知识，心理健康中心充分利用专刊、专栏、心理网站、微信公众平台等多种形式开展心理健康教育宣传。定期邀请校内外专家举办“大学生心理健康节”、“大学第一课”、“说疫情，话成长”等一系列专题讲座。